1、教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。

2、教学重点：学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。

3、教学难点：培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。

开始部分：

教师带领幼儿做手指操，引出小手真能干。

基本部分：

观看视频（房子里有好多凌乱的衣服），教师提出问题，怎么样整理干净？导入活动。

1、幼儿讨论解决的方法。

2、个别幼儿尝试用能干的小手帮老师整理凌乱的衣服。

借助课件，幼儿大胆尝试叠衣服。

1、观看衣服操，进行讨论交流。

2、借助儿歌，大胆尝试给衣服做操。儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。

3、随音乐给衣服做操，巩固操作。

对幼儿的叠衣服过程进行总结，表扬幼儿大胆尝试，给予肯定。

结束部分：

将叠好的衣服带回教室，整齐的摆放在柜子上。