上周五，湖北武汉市民艾女士通过媒体反映，孩子就读的光谷第一小学西校区最近让每名高年级学生带回三份《告家长书》，通知家长自愿为孩子报名参加到日本、新加坡等地的研学旅行活动，收费从8800元到13800元不等。高额的收费令艾女士等家长感到难以接受，但又坦言，每名孩子都已经知道此事，相互之间会攀比，不报又担心孩子失落，因此十分为难。(3月19日《武汉晚报》)

“读万卷书，行万里路”，对于中小学生来说，在具备条件的情况下，能够有机会到国外去游学一番，确实会带来很多好处，这也是近年来出现海外研学热的主要原因。尤其是2016年底，教育部等11部门发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确了对中小学生海外研学给予引导、支持和鼓励的态度，随后各省市也先后出台了相关的文件、政策、方案等等，来规范和鼓励中小学生的海外研学活动，更是让中小学生海外研学成为一种趋势、一种潮流。

但是站在家长的角度，自己孩子的海外研学之路却面临一个最大的门槛，那就是经济承受能力。尽管在学校下发的《告家长书》中表示海外研学活动是由学生和家长自愿报名的，并不强制，但是对于孩子和家长却别有一番滋味在心头。这就向我们提出了一个很值得重视的问题，那就是在鼓励和引导中小学生海外研学的同时，如何避免对学生产生“攀比性伤害”。

首先，不管是学校还是具体组织研学活动的旅行社、社会机构，都不宜在学校和班级进行大张旗鼓的宣传，而应该由老师单独和学生家长进行联系，征求家长的意见，然后让学生“悄悄地走，悄悄地回”，尽量低调。其次，要做好对没有参加海外研学活动的学生的心理引导和抚慰工作，不要让他们产生攀比心理、自卑情绪。最后，对于从海外研学归来的学生，同样应该做好教育和引导工作，避免他们在同学中间炫耀海外研学的经历等。

一般的海外研学活动，都发生在学校寒暑假期间，所以只要做好了以上三个方面的工作，是可以避免“攀比性伤害”的。当然了，正如一些家长所说，中小学阶段还是应该以短途周边低价研学为主，这样才可以尽量让更多孩子能够参加，也避免以上各种问题的产生。