明喻：有很明显的判断词的时候 在看到一个句子的时候首先判断是不是比喻句 这是前提 然后再看 有"好象""似乎""如"之类的明显的标志词，举例：朝气蓬勃的孩子就象六七点种的太阳 首先这是个比喻句 又有标志性的词"像" 这就是明喻； 暗喻：在你看到一个句子的时候判断他是一个比喻句 但是在这个比喻句只没有标志性的词 这就是暗喻 举例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天 这里将瀑布比作银河 是比喻句 但是却没有标志性的词语来判断 这就是暗喻；借喻：借物来作比 更身一层的比喻 举例：芙蓉如面柳如眉 将芙蓉比作面 将柳条比作眉毛 这样的比喻更说明一个人的美 是更深一层的比喻。

2. 5个借喻句,要长点

借喻，比喻之一.是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）.在这种比喻形式中，本体和比喻词都不出现，以喻体直接代替本体.1.“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话.”（鲁迅《故乡》）2.“这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射着万道红光，照临到这个世界上.”（杨朔《泰山极顶》）3.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.（高尔基《海燕》）4.“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘”5.最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉.一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球.（欧仁·鲍狄埃《国际歌》）。

3. 比喻句中的 借喻,我分不清楚,谁能帮帮我

借喻，比喻之一。

是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。如“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。”

（鲁迅《故乡》）以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。再如：“这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射着万道红光，照临到这个世界上。”

（杨朔《泰山极顶》）用“这轮晓日”来比喻“伟大的社会主义祖国”。这两个例句中，本体和比喻词都隐去了，所以宋代陈？在《文则》中称这类形式为“隐喻”，应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆。

借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。如：“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘”，读者可以立即领会“鬼”、“豺狼”之所指。

借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。像上面几个例子，假如用明喻或暗喻表示，就拖沓多了。

4. 【用比喻手法中的：明喻.暗喻.借喻各造一句话.】

①明喻.典型形式是：甲像乙.本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结.例如：收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山. ②暗喻.典型的形式是：甲是乙.本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”“成了”“变成”等联结.例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗. ③借喻.典型形式是：甲代乙.不出现本体，直接叙述喻体.但它不同于借代.借代取两事物的相关点，借喻取两事物的相似点.例如：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着.。

5. 关于借喻的句子

借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。关于借喻的句子例如：

1、不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。（幼苗 = 儿童）

2、他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。（蓬草 = 凌乱的头发 ）

3、别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上”树木家族“中的巨无霸 。（胡子 = 榕树的根）

4、星空中银盘高挂。 （银盘 = 月亮）

5、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。（飞跃的羚羊 = 田径好手）

6、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。（以「厚障壁」来比喻感情距离。）

扩展资料

1、借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

2、借代与借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它们的性质却完全不同：（1）借喻是喻中有代，借代是代而不喻；（2）借喻侧重相似性，借代侧重相关性；（3）借喻可以改为明喻，借代则不能。（4）借代的本体与借体之间有实在的关系，一般地说，这种关系还是相当密切的；（5）借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们不过根据它们之间具有的相似点，通过联想把它们联系起来。