更新时间:2023-05-15 09:21:25作者:佚名
星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;
春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;
春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
.西湖像一块碧玉,一面镜子。
生活就是一块五彩斑斓的调色板
生活就是一瓶五味俱全的调味品
生活就是一支高低起伏的乐曲
生活就是一台酸甜苦辣的舞剧
生活就是一片貌似平静的海洋
信念是脊梁,支撑着不倒的灵魂;
信念是明灯,照耀着期盼的心灵;
信念是路标,指引着前进的方向.
人生之于信念,如同航船之于舵手,航船没有舵手,就会在大海中迷失;
人生之于信念,如同飞鸟之于羽翼.飞鸟没有羽翼,就不能展翅高飞.
人生如歌,信念如调.
没有调的歌永远不能成为真正的歌,没有信念的人生永远都是没有意义的人生,信念,如同梦想的翅膀.有了信念,才可以使你拨开云雾,见到光明;
有了信念,才可以使你乘风破浪,使向理想的彼岸.
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修辞方法 1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
即赋予它们人的言行、思想、感情等。 3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。 4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。 一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
( ) 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
( ) 5、旧上海是冒险家的乐园。( ) 6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
( ) 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( ) 8、她长得很像我邻居的小妹妹。
( ) 9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( ) 10、这个地方我似乎已到过了。
( ) 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( ) 12、他的性格很像他爸爸。
( ) 13、海底的动物常常在窃窃私语。( ) 14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
( ) 二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。
( ) 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
( ) 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( ) 5、这件事怎能不是你的错呢?( ) 6、危楼高百尺,手可摘星辰。
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( ) 8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。( ) 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ________________________________________________ 2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________ 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 ________________________________________________ 4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________ 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 ________________________________________________ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________________________________ 7、这孩子简直成了泥猴。 ________________________________________________ 四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像________________________________________________。(改为比喻句) 2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句) ________________________________________________ 3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) ________________________________________________ 4、河水哗哗地流着。
(改为拟人句) ________________________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) ________________________________________________ 6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_____________ ________________(改为拟人句) 7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了 ;一会儿跑来了 ;一会儿 。
(排比句) 8、考场上静得很。(改为夸张句) ________________________________________________ 9、高粱成熟了。
(改为拟人句) ________________________________________________ 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,在括号里写出两种。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
( ) 2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( ) 3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
( ) 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( ) 5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
( )。
一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
明喻:是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是:A像B。
(会出现明显的比喻词)暗喻:是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
借喻:是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体),没有比喻词。露似珍珠月似弓。
(明喻)阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。
(借喻) 。
1。“洪战辉的事迹使我感动。”改变句子的形式,使意思不变
使我感动的是洪战辉的事迹。
2。“人民空军的飞机排成一字形,像燕子一样飞过天空。”
是比喻句吗?是的话本体是什么,喻体是什么。
是比喻句,本体是人民空军的飞机,喻体是燕子。
3。“时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。”
句子中的“简单”是什么意思?
“简单”在这里不是难度,而是指食物的丰盛度,有“随便,要求不高”的意思。