秋声赋（北宋 欧阳修） 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰："异哉！"初淅沥以萧飒，忽奔腾而澎湃；如波涛夜惊，风雨骤至.其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声. 余谓童子：“此何声也？汝出视之.”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间.” 余曰： “噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥；故其为声也，凄凄切切，呼号愤发.丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈.夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心.天之于物，春生秋实.故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律.商，伤也；物既老而悲伤.夷，戮也；物过盛而当杀.” “嗟乎，草木无情，有时飘零.人为动物，惟物之灵.百忧感其心，万事劳其形.有动于中，必摇其精.而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星.奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 童子莫对，垂头而睡.但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息. 简注与简介 悚（sǒng）然：惊惧. 鏦（cōng）：金属相击声. （lì）冽：寒冷.砭（biān）：剌.黟（yī）：黑.戕（qiāng）：杀害. 此赋作于仁宗嘉佑四年1059年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与感叹.描绘了山川寂寥、草木零落的萧条景象，借景抒写了对人事忧劳和与秋关联的音声情象的悲感，但最后“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”却转喻祸根在人.全篇语言流畅、声情并茂，不愧为佳作. 译文： 欧阳先生我夜里正在读书，（忽然）听到有声音从西南方向传来，心里不禁悚然一听，惊道：“奇怪啊！”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声夹杂着萧萧飒飒的风声，忽然变得汹涌澎湃，像是江河夜间波涛突起，风雨骤然而至，碰到物体上发出铿锵之声，好像金属相互撞击.再（仔细）听，又像奔赴战场的军队正衔枚疾进，听不到任何号令声，只有人马行进的声音.于是对童子说：“这是什么声音？你出去看看.”童子回答说：“月色皎皎，星光灿烂，浩瀚银河，高悬中天.四下里没有人声，那声音是从树林间传来的.” 我恍然大悟，叹道：“唉，可悲啊！这就是秋声呀，它为什么而来呢（它怎么突然就来了呢）？秋天的情景是：它的色调凄凄惨淡，烟霭飘散，云气密集；它的形貌爽朗清新，天空高远，日色晶明；它的气候清冷萧瑟，悲风凛冽，刺人肌骨；它的意境冷落苍凉，川流寂静，山林空旷.所以它发出的声音时而凄凄切切，时而呼啸激昂.秋风未起时，绿草彼此争盛，丰美繁茂；树木葱茏青翠，令人心旷神怡.然而一旦秋风吹过，拂过草地，草就要变色，掠过森林，树就要落叶.它用来摧败花草使树木凋零的，便是一种肃杀之气的余烈.秋天是刑官执法的季节，它在时令上属阴；秋天又象征着用兵，它在五行中属金.这就是常说的天地之义气，它常常以肃杀为意志.自然对于万物，是要它们在春天生长，在秋天结实.所以秋天在音乐的五声中又属商声，商声是西方之声，夷则是七月的曲律之名.商，也就是‘伤’的意思，万物衰老了，都会悲伤.夷，是杀戮的意思，凡万物过了繁盛期，都会走向衰败. “唉，草木是无情之物，尚有衰败零落之时.人为动物，在万物中又最有灵性.无穷无尽的忧虑煎熬他的心绪，无数琐碎烦恼的事来劳累他的身体；费心劳神，必然会损耗精力.更何况常常思考自己的力量所做不到的事情，忧虑自己的智慧所不能解决的问题，自然会使他鲜红滋润的肤色变得苍老枯槁，乌黑光亮的须发变得花白斑驳.（人非金石）为什么却要以并非金石的肌体去像草木那样争一时的荣盛呢？应当仔细考虑究竟是谁给自己带来了这么多磨难，又何必去怨恨这秋声呢？” 书童没有应答，低头沉沉睡去，只听得四壁虫鸣唧唧，像在附和我的叹息. 赏析一： 文章用第一人称的笔法来写.一开始作者就为我们描绘了一个从静到动，令人悚惊的秋夜奇声，营造了一种悲凉气氛.“欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，倏然而听之.”作者正在秋夜专心致志地读书，忽听一种奇特的声音从西南方传来.作者惊讶于这样的声音，细听，起初似雨声淅淅沥沥，又似风声潇潇飒飒，忽然又如波涛奔腾翻涌，又似狂风暴雨骤然而至.它接触到物体上，又发出如金铁相撞的鏦鏦铮铮的声音，又好像奔赴敌阵的军队，衔枚迅跑，听不到号令，只听到人马行进之声. 作者用风声，波涛，金铁，行军四个比喻，从多方面和不同角度，由小到大，由远及近地形象地描绘了秋声状态.用形象化的比喻，生动鲜明地写出了作者听觉中的秋声的个性特点，融入了作者主观情感. 接着作者引出与童子对话，从浮想联翩，又回到现实，增强了艺术真实感.作者对童子说：“此何声也？如出视之.”童子回答：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间.”童子的回答，质朴简明，意境优美、含蓄.这里，作者的“悚然”与童。

2. 好句好段+赏析

原发布者：谢道贤

句段赏析

一、问题呈现形式

1.赏析（理解、品味、点评）下列句子（段落）。

2.下列句子运用得很好，好在哪里？

分析：

①这些问题表述形式虽有所不同，但答案的核心点都是一样的。

②既然是让我们赏析这个句子（段落），说明这个句字肯定在某些方面特别有特色（比如语言、内容等），我们要抓住这个最突出的点来赏析。

二、句段赏析的角度：语言、内容、结构

语言角度赏析：可以从词语（优美的词语、修饰限定性的词语、讽刺性的词语、方言词语、幽默性词语）、修辞手法、描写方法、表现手法、说明方法等角度出发，选择最突出、最擅长的一条去品味、去分析。

答题格式：这个句子运用了……（赏析角度）， ……（对角度进行分析）， 形象地说明了……。（特别注意要联系上下文）

内容角度赏析：含义深刻，对生活有很深刻的启示。

句子含义（言外之意）的分析方法：

1.抓住句子的关键词（修饰性词语、实词）。

2.结合句子的背景及句子所在的段落的内容。

3.注意句子所使用的修辞手法或标点符号。

答题格式：这个句子含义深刻，令人深思。它告诉我们……。

结构角度赏析：主要是针对过渡句（承上启下）、主旨句（表现了文章的主旨）、抒情议论句（分析句子所表达的感情，表达了作者的观点）。

3. 关于家的好词好句好段

家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。

遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。

也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！

即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。