更新时间:2023-04-17 02:03:02作者:未知
】梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求.】在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;“在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人.”】 认认真真学习,清清静静思考,踏踏实实做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真诚诚交友,悠悠闲闲散步,清清白白做人.】如果我们没有天才的头脑,那么就靠勤劳的双手去奋斗;如果我们没有过人的才智,那么就用辛勤的汗水去浇灌;如果没有快捷的步伐,那么就靠不停的脚步行进;如果没有良好的机遇就靠不断地探索去实现.。
水龙吟
年代:宋 作者:王槐建 体裁:词
武夷一片闲云,被风吹落清原顶。溪梅馥馥,飞来相傍,不嫌凄冷。瓦釜争鸣,丝桐一曲,满城倾听。
超然馆弹琴夜话
年代:宋 作者:陈庚生 体裁:
玉琴弹罢一灯青,仙鼠飞飞到客庭。
道士却能谈肇论,夜深倾听有山灵。
寄郑天休
年代:宋 作者:宋祁 体裁
翘车交辟滞东南,盘蕙多年歇赐衫。
千日醉醒孤共酌,一书开闭遂空函。
怨归定对王孙草,无恙应随散骑帆。
倾听囊帷奏嘉颂,清时宁忌绛侯谗。
】梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。】
在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;“在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。”
】 认认真真学习,清清静静思考,踏踏实实做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真诚诚交友,悠悠闲闲散步,清清白白做人。】
如果我们没有天才的头脑,那么就靠勤劳的双手去奋斗;如果我们没有过人的才智,那么就用辛勤的汗水去浇灌;如果没有快捷的步伐,那么就靠不停的脚步行进;如果没有良好的机遇就靠不断地探索去实现。
原发布者:龙源期刊网
关键词:倾听行为;自我评价;行为训练
【活动理念】
现代社会不仅需要人能够积极地表达自己,而且也需要具备作为良好倾听者的素质,能够倾听他人的声音,了解他人的想法。善于倾听,一方面是一种礼貌,表示对说话者的尊重;另一方面,倾听也是学习的一种重要方式。通过倾听可以利用别人的智慧帮助自己解决问题。然而在教学过程中发现:很多初一的学生虽然能够很好地表达自己,但却不善于倾听他人,如在课堂上经常出现乱说话、别人回答问题时根本不听等现象。基于对这些问题的考虑,选定了本节课的主题。
【活动目的】
1.认识倾听的重要性。
2.体验不同的倾听态度和倾听行为带给人的不同感受,从而辨别什么是不良的倾听行为和良好的倾听行为。
3.有意识地利用所学的知识指导自己的学习和生活,培养自己成为一个良好的倾听者。
【活动重点】
感受倾听的重要性;学会做一个合格的倾听者。
【活动难点】
有意识地利用所学的知识指导自己日常的学习与生活。
4.
学 会 倾 听
生活像一首单曲,流动着恬淡的幸福,我们对着彼此微笑,明白了彼此之间的心声,于是我们没有了距离,只因为我们,学会了倾听。
有时生活真的需要我们认真的去听——听花开花落的声,春去秋来的韵。
学会倾听,是的,我们要学会倾听,学会在浩然天地之间倾听大自然的喘息,学会在茫茫人海中倾听知心的话语,学会在行云流水间倾听优雅的旋律,学会在静谧幽然中倾听黑夜的飞翔。
学会倾听好比是我们前面的一阶大台阶,看似可怕,当我们学会倾听,跨上这台阶时,你,是否听到了书海中的真切感受,是否听到了秋日中的流逝岁月,是否听到了“却道天凉好个秋”的千古绝唱?你,是否在学会倾听的同时,学会了长大,学会了感动也学会了“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的华丽诗篇?
学会倾听似乎是黑暗中的指路灯,固然没有华美的浮光,却真诚地教会我们感悟,它教我们在成功中感悟汗水,在失败中感悟收获,它教会我们在平凡中感悟特殊,在悲伤中感悟成长。它指引我们在坎坷不平而又跌跌撞撞的人生之路交到一个“共快乐,共分忧”的真心朋友,也指引我们做一个善代他人为朋友分忧解难的纯真少年。
学会倾听是苍穹中的彩云,赏心悦目,有人有“欲说还休”的忧郁气质,有人有“战无不胜”的傲人成绩,有人有“留取丹心照汗青”的傲然正气。这些令人羡慕,令人惊艳。如果可以选择我永远选择做一个“学会倾听”的人,像一个固执地守着天空中彩云的小孩子,“学会倾听”让我明白待人处世的正确方式,“学会倾听”让我拥有了一片自己的天空,“学会倾听”让我在岁月的流逝中听到了历史的回音,“学会倾听”也让我在冷清的雨夜中,听到了孩子的无可奈何,所以我要学会倾听。
春花秋月,时光飞逝,“学会倾听”教给我很多,感悟人生,学会成长,它让我内心充实,情感丰富,正因为它,我想我们才不会后悔曾走过的春秋冬夏,悲悲戚戚。因为我们倾听到了,感悟到了,也收获到了,看着黑色的风猎猎吹过我的发丝,我勇敢地说:“我已学会倾听。”