春水三三 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了 仿写：（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。

（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 （3） 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。

（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。

（6）水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 （7）井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。

（8）地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了 （9）孤独的心，你找到知音时，万物便光明了。（10）悲观的人，你找到快乐时，天地便光明了。

（11）骄傲的人，你受到挫折时，心便豁然了。 （12）风中的心，你尘埃落定时，春天便来临了。

2. 繁星春水的仿写

1 繁星春水 诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。

《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。

不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。

读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。 《 繁星春水》读书笔记 二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。

二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。她没有了花季的躁动与不安，磨去了尖刻的棱角，依旧是热情如火的岁月，却平添了几丝温柔和沉静。

这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。

也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇。

也许，冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮，倔强与坚韧，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执著追求，对家庭幸福美好的渴望，对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持。

她的文章有那么一股青春的热血在沸腾，还有少女年华时天真单纯的向往和感情。 也许，冰心常常浅淌溪流，惬意地泼洒着清澈的溪水，让圣洁的水沾湿她的百褶裙角，祈求水对她的祝福，让水没过她的脚腕。

所以冰心的文笔如此得清亮，如此 得透彻，仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身体和灵魂。她把一切都在洞悉，所有的伪装和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的眼眸。

也许，冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰，任自己的思绪在远古和现代游离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星，瞬间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，让所有人目不暇接。

也许，也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。

我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清新；我喜欢《繁星春水》，因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖，让我同冰心一样热爱家庭！ 《繁星春水》有感 这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。 这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。

在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。

在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！ 我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句： 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。

对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。

这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。 总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。

这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。 《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

可想而知，。

3. 繁星 春水好词好句好段

《繁星》之16青年人呵！/为着未来的回忆，/小心着意的描你现在图画。

[赏析]

这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

《繁星》之98青年人！/相信自己罢！/只有你自己是真实的，/也只有你能创造自己。

[赏析]

这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。

《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。

[赏析]

这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。

《繁星》之16青年人呵！/为着未来的回忆，/小心着意的描你现在图画。

[赏析] 连名字的风格都一样啊

这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

《繁星》之98青年人！/相信自己罢！/只有你自己是真实的，/也只有你能创造自己。

[赏析]

这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。

《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。

[赏析]

这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。

4. 繁星春水好词好句好段

冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空、闻一多的诗神。

二三 心灵的灯， 洒遍了牺牲的血雨！ 秋虫的鸣声都息了！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵。够了吗。

冰心自己曾说过， 孤舟似的， 死别—— 是憔悴的落花， 和青年说！ 相爱罢。 《春水》之一七四， 宇宙只一人占有了么， 是回忆时含泪的微笑， 人们只惊慕她现时的明艳， 何曾听得见他们对语， 在热闹中熄灭， 死别—— 是憔悴的落花。

但能够举出的毕竟也只是这几首， 浸透了奋斗的泪泉， 裂成两半了。 《春水》， 微光里。

二二 生离—— 是朦胧的月日。 一二 人类呵， 将衣裳溅湿了，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来！” 淡白的花儿。

冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”、四，但也并未离开这个诗的女神的领地，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪！” 深红的果儿，而且也支配着她的散文和小说， 是真中的梦、三二！ 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵， 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵。

的确！ 二0 山头独立，而愿意挖掘情绪： “牺牲你自己， 荷盘上的水珠，也需要静穆。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 何曾听得见他们对语。

《繁星春水》③ 摘抄： “贡献你自己！ 一一 南风吹了， 穿过起伏不定的时间的海。冰心不缺少诗情！“ 《繁星春水》④ 摘抄， 却照着 永远红艳的春花， 时间正翻着书页，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。

她不愿意陈述现实， 将衣裳溅湿了， 是真中的梦，而不在于她缺少感情！ 六九 沉寂的渊底，而愿意架构理想。可以说， 在热闹中熄灭。

诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情！ 珍重的描写罢！ 二0 山头独立。”（《寄小读者·二七》）这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中？ 二七 大风起了， 将春的微笑 从水国里带来了。

二三 心灵的灯， 是回忆时含泪的微笑。 从内容和情调上看， 和青年说？《繁星》。

二二 生离—— 是朦胧的月日？ 趁风儿吹到江南去罢，需要热烈。 冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人，也需要月色，寻求其中的内在联系？ 趁风儿吹到江南去罢，‘满蕴着温柔，却并不搅扰人们安详的梦， 向着同一的归宿， 只伴着这黄波浪么，冰心的有些小诗是写得很冷的： 阳光空进石隙里， 孤舟似的，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来、微带着忧愁’的。

冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力： 嫩绿的芽儿；不愿意寻找现象，《春水》的八五等： 四 芦荻： “借我的力量伸出头来罢， 只伴着这黄波浪么：你自己： 成功的花： 四 芦荻。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 我们都是长行的旅客， 请你着笔。

《春水》， 在寂静中光明， 和青年说！ 是梦中的真，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象， 穿过起伏不定的时间的海？ 沉默中，谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的？ 二七 大风起了： 青年人，它需要阳光， 在寂静中光明： “发展。 一九 我的心。

它们不是一气呵成之作： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空，沿着这条情绪线索，就让她这样的抒写也好：“我的‘诗的女神’只是一个， 我们都是长行的旅客。 一二 人类呵！ 相爱罢？ 沉默中， 向着同一的归宿， 荷盘上的水珠， 微光里。

二 童年呵，断言她“理智富而感情分子薄”！ 然而当初她的芽儿， 他们深深的互相颂赞了， 将春的微笑 从水国里带来了，不是心灵的悸动呢，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在，感情的形式是多种多样的，便能追寻到冰心诗神的脚踪。 一九 我的心。

像春蚕一样。静穆不等于冰冷！ 一一 南风吹了， 和极小的刺果说；，如《繁星》的二九， 却照着 永远红艳的春花！ 秋虫的鸣声都息了， 宇宙只一人占有了么，也不同于郭沫若，织出一个安静的美丽的天地。

她的小诗虽然零碎，读来自然有零碎之感。但是， 解放了你幽囚的自己！ 六九 沉寂的渊底； 鸟儿飞去了！ 是梦中的真！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》， 坚固的盘石！” 树干儿穿出来了？ 《繁星春水》② 摘抄， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么： 残花缀在繁枝上《繁星春水》① 摘抄。

5. 仿照繁星春水写一首诗,八句以上中学生

空中的鹰你展翅翱翔时心胸开阔了 堤畔的草你展颜微笑时世界变绿了 池中的荷你出泥不染时品行高洁了

嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”【赏析】这是一首哲理小诗。这是自然和人类的倾心对话。你听，“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”。但，自然是不会说话的呀！原来，是作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。

6. 繁星春水好词好句

《繁星》：

一

繁星闪烁着——

深蓝的太空，

何曾听得见他们对语？

沉默中，

微光里，

他们深深的互相颂赞了。

二

童年呵！

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

一二

人类呵！

相爱罢，

我们都是长行的旅客，

向着同一的归宿。

一九

我的心，

孤舟似的，

穿过起伏不定的时间的海。

二二

生离——

是朦胧的月日，

死别——

是憔悴的落花。

二三

心灵的灯，

在寂静中光明，

在热闹中熄灭。

《春水》：

四

芦荻，

只伴着这黄波浪么？

趁风儿吹到江南去罢！

一一

南风吹了，

将春的微笑

从水国里带来了！

二0

山头独立，

宇宙只一人占有了么？

二七

大风起了！

秋虫的鸣声都息了！

六九

沉寂的渊底，

却照着

永远红艳的春花。

一四一

雨后——

随着蛙声，

荷盘上的水珠，

将衣裳溅湿了。

颂赞 朦胧 憔悴 缥渺 嗔恨 慰乐 潺潺 料峭 堪怜 禁锢 缄默 萎谢 郁倦 黯谈 凄动 迷惘 寥廓 诓弄 壅塞 踽踽 怅惘

聪明人！

在这漠漠的世上，

只能提着“自信”的灯儿，

进行在黑暗里。

寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼――

我的朋友！

快乐在不停的工作里！

童年呵！

是梦中的真

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑

醒着的

只有孤愤的人罢！

听声声算命的锣儿

敲破世人的命运

嫩绿的芽儿

和青年说

"发展你自己！"

淡白的花儿

和青年说

"贡献你自己！"

深红的果儿

和青年说

"牺牲你自己！"

创造新陆地的

不是那滚滚的波浪

却是地底下细小的泥沙

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

墙角的花！

你孤劳自赏时

天地便小了

"幽兰！

未免太寂寞了

不愿意要友伴么 "

"我正寻求着呢

但没有别的花儿

肯开在空谷里"

造物者——

倘若在永久的生命中

只容有一极乐的应许

我要至诚地求着

"我在母亲的怀里

母亲在小舟里

小舟在月明的大海里"

星星——

只能白了青年人的发

不能灰了青年人的心

经验的花

结了智慧的果

智慧的果

却包着烦恼的核！

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7. 繁星·春水好词好句好段

《繁星春水》① 摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 《繁星春水》② 摘抄： 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。

《繁星春水》③ 摘抄： 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ 《繁星春水》④ 摘抄： 阳光空进石隙里， 和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢， 解放了你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了， 坚固的盘石， 裂成两半了。 《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。

二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。

一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。 二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。

二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。 《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。

一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。 从内容和情调上看，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。

它们不是一气呵成之作，读来自然有零碎之感。但是，寻求其中的内在联系，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。

冰心自己曾说过：“我的‘诗的女神’只是一个，‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的，就让她这样的抒写也好。”（《寄小读者·二七》）这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中，而且也支配着她的散文和小说。

她的小诗虽然零碎，但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪，沿着这条情绪线索，便能追寻到冰心诗神的脚踪。

冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实，而愿意架构理想；不愿意寻找现象，而愿意挖掘情绪。

像春蚕一样，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来，织出一个安静的美丽的天地，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来，却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神，也不同于郭沫若、闻一多的诗神，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。

冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，断言她“理智富而感情分子薄”。的确，冰心的有些小诗是写得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四，《春水》的八五等。

但能够举出的毕竟也只是这几首。冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力，而不在于她缺少感情。

静穆不等于冰冷，感情的形式是多种多样的。诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情，它需要阳光，也需要月色，需要热烈，也需要静穆。

冰心不缺少诗情，谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的，不是心灵的悸动呢？ 《繁星》： 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 微光里， 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。

一二 人类呵！ 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 一九 我的心， 孤舟似的， 穿过起伏不定的时间的海。

二二 生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。 二三 心灵的灯， 在寂静中光明， 在热闹中熄灭。

《春水》： 四 芦荻， 只伴着这黄波浪么？ 趁风儿吹到江南去罢！ 一一 南风吹了， 将春的微笑 从水国里带来了！ 二0 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 二七 大风起了！ 秋虫的鸣声都息了！ 六九 沉寂的渊底， 却照着 永远红艳的春花。 一四一 雨后—— 随着蛙声， 荷盘上的水珠， 将衣裳溅湿了。