1你是一只蜻蜓，点过我的湖心。

然后我的记忆便以涟漪作裙，连寂寞都细绣缀锦，至此，我青春绮丽。

秋风将冷寂大把大把地撒向大地，艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听，可是风声里所有关于你的消息都叫静谧，每一次的错过都叫忘记。

我不该怪你，没有把叶之深情的诗读给我听，因为我们还没有正面的相遇，只是你太累时恰巧路过我的湖心；我不该怪你，以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸，因为你内心的锚过于沉重，你不期待再一次冒险的航行；我不该怪你，用一瞬间的相思换成我永世的铭记，因为你拥有一双飞翔的翅膀，注定要离我远行。

你是一只蜻蜓，点过我的湖心。

然后，羽翼飘动的声响，渐渐远离我惶恐不安的心情。可是你的离去却没有让我恢复平静，我因此陷入忧伤的漩涡。那波纹优美的线条汇成阻力，围困我的心。

你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情——

那是一个永远的蜻蜓梦，似乎还没有开始就已经清醒。

我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。

于是我知道，你不是蜻蜓，而我不再有湖心

2 有生之年狭路相逢

终不能幸免

手心忽然长出纠缠的曲线

懂事之前情动以后

长不过一天

留不住算不出流年

决定解下羽毛，单独完成这段孤寂的旅程。且把桃花交予陶渊明；青荷让给周濂溪；水仙还给古希腊神话；丁香退给“雨巷”的油纸伞；把明媚的忧伤，永远留给自己。只在与你今生灵魂初次相遇的渡口，手持一张过期的旧船票，安静地等待着驶向终点那最后一班客船的来临……

而在静谧中默默静化世间纷扰的尘屑，在内心深处保留一片属于自已永恒的净土；让一切年少的忧悒都随之零落成泥，悄悄掩埋。尘思涤尽，胸臆中有空山灵雨的清明，这便是我惟一的企求。只是你不曾明白我纤柔的心思，常常困惑我心底宁静的矜持。或许，你永远都触摸不到这悄悄静静的风，心已疲惫，只让我文字的幽魂空空地回旋于你的上空……

雾着一张脸，以植物的状态存在。屏住呼吸，流水西风中，怀一湾婉约优柔体悟灵山圣会上拈花一笑的妙谛。“弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独笑亦含颦。”给你的爱从来都很安静，你最后的凝眸，一笑而过，让我不做任何猜想，亦绝口不说任何凄楚的别离。

给你的爱其实一直都很安静，盈动于心，润湿于眶，任日渐消磨的心之花瓣凋落尽。

但沉浸在澹然无痕的梦里，用一种幽冷的神情独观世人。“无家，可以禀明生死；无兄弟。可以话桑麻；等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人？”

徘徊的路，走得总是那么艰难。“山月不知心里事，水风空落眼前花”。岁月看着你我隔岸对峙，寸寸老去。用文字堆积起来的感情，在时钟的嘀哒里也在渐渐憔悴、慢慢老去。终是过客，被时光疾驰的箭，击碎了浮尘玻璃心。纵喧嚣都市，纸醉金迷的红尘，亦掩饰不住繁华的荒凉。

重温心中有过的悸动，时常叩问自己，应该放你在哪里？放自己在哪里？文字究竟因谁而美丽？文字到底因谁而哭泣？文字因谁而永唱不休？文字因谁而快乐忧愁？谁曾在经典的老歌里唱着一生一世的牵挂？谁曾在如水的文字里说着风雨相依的永远？谁曾在秋天的童话里承诺今生唯一的约定？

一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。

当时间的载体变成了股股紊乱的线头，疑问从遥远的天边闪现，坠落一地破碎的语言，思绪无限。碎成片断的柔情，走过轮回里的曾经，布满了世俗荆棘的陷阱。薄暮风中，无人知的思想幽谷，终年有雾。

2. 小学一年级描写大海海浪的好词佳句有哪些

潮汛 海涛 海啸 海浪 巨浪 恶浪 碧绿 海峡 海湾 海滨 海岛 海滩 沙滩 海潮 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海水连天 海天一色 波浪滔天 湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。

浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

3. 一年级摘抄好词好句

好词： 教侮 奉献 敬业 修养 风度 关心 崇高 付出 培育 收获 人格 平凡 希冀 严格 批改 深奥 知识 耕耘 尊敬 开导 年轻有为 口若悬河 为人师表 谈笑风生 师道尊严 宽以待人 神采奕奕 循循善诱 不修边幅 不拘小节 发人深省 面如冠玉 严师高徒 落落大方 耐人寻味 一目十行 洗耳恭听 津津有味 振振有词 娓娓动听 意味深长 慢条斯理 头头是道 好句：1、老师啊，您是真正的园丁。

您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。2、您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

3、王老师的头发总是保持着那整洁而又蓬松的发型，鬈曲的刘海儿总是那样适度地垂拂在她额头。4、仅几个月的时间，我们就与老师建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。

5、老师抚摸着我的手，看着我熬得红红的眼睛，猛地一下把我抱在她的怀里，感动得流下了热泪。6、陈老师轻轻地走进教室，像踩着一地柔软的鸭毛。

7、大概他把机敏劲用在“笑道”上了，所以，从他那两片薄嘴唇里讲出的话语幽默生动，还加着鬼脸、手势，逗得我们捧腹大笑。8、关老师轻轻搂着我，用手在我头上轻轻地抚摸着，我似乎又回到了妈妈的怀里，享受着甜蜜的母爱，泪水一下子充满了眼眶。

9、我们渐渐地喜欢“老梅”了，和他在一起就像和知心朋友在一起，无话不谈。10、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。

11、李老师是第一次上讲台：她窘迫极了，脸涨得通红，手不知放在哪儿好，眼皮不停地翻上翻下，不敢正视我们，脚不停地挪来挪去，腿似乎在微微颤抖……12、英语老师感到受了侮辱，脸上红一块白一块，嘴唇也在颤抖着。13、黄老师对差生从不歧视，而是循循善诱，热情辅导，所以大家都喜欢他。

14、张老师对犯错的同学虽无指责，却能不怒自威，令人敬畏。15、这双眼睛，是山林间流淌的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育着学生求知的种子！16、说朱老师是“笑星”也不为过，一上他的课，整个班上笑声不断。

17、马老师留着一头短发，略高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，她的脸上总是挂着笑容，显得那么平易近人。18、语文老师长得虎背熊腰，身上的肌肉一块一块隆起，赛过健美运动员。

19、白老师的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。20、英语老师细高个，短头发，睫毛又黑又长，大眼睛一眨一眨，仿佛在说话。

21、关老师高度近视，即使戴上酒瓶底那么厚的眼镜也无济于事。22、地理老师那一头灰白的头发总是梳理得井然有序，分缝清晰笔直，像地图上的分界线。

23、一位退休老教师正在聚精会神地看画报，由于戴老花镜的时间长了，有些累，他把眼镜往上推了推，挂在额头上了。腿上的关节炎使他早早穿上了棉裤棉鞋。

24、和周围老师所不同的是，这位老师有一张幽默的脸：一双眼睛像两个反写的逗号，高高的鼻梁下，专吐笑话真言的嘴说起话来上嘴唇一翘一翘的，犹如正立的“M”。25、她的神情那么专注、真切、深沉……一种亲切的感觉充满了我的整个身心……她是一位好老师，深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

26、我的英语老师是一位美丽的外国姑娘：苗条的身材，金色卷曲的头发自然地披散在肩上，蓝色明亮的大眼睛，鼻子微微地向上翘着。好段：1、张老师已年近半百了，留着一头花白的短发，额头上刻着一道道深深的皱纹，在她那炯炯有神的眼睛里，显现着慈母般的目光。

正因为这样，同学们对张老师都格外亲近。2、穆老师经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音洪亮，看上去只有50来岁。

董老师生气地扭过头来，看了我足足有两分钟，看得出，她在使劲压住火气。3、汪老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书。

她上课拿着地球仪就能讲，从不看书，却总和书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重要概念，需要我们背的，她甚至能毫厘不差地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未出过错。

4、他身穿蓝色衬衫，下着灰色布裤，脚上穿着一双褐色的凉鞋，显得十分朴素，妈妈轻轻地对我说：“呶，这就是学校的卢校长。”“噢，——啊！”我不觉一愣，这样一位堂堂的校长，穿着竟如此朴素……5、别看“弥勒佛”胖胖的，他的乒乓球技术却是炉火纯青、出神人化。

那球好像很听他的话似的：慢的，飘忽不定，让你无从下手；快的，疾如闪电，让你碎不及防；正手弧旋更是了得，发挥出来全校无敌。我们班所有的高手都成了他的手下败将，无一幸免。

大家都说，要想赢他，那技术肯定得与马琳、王皓不相上下。6、格桑卓玛老师，20岁刚出头，身材修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。

平时，她总是把漆黑的浓密的发辫盘在头上，发辫中露出五颜六色的发绳，如同彩虹一样。她喜欢穿一件雪白的衬衫，外面套一件藏装。

一句话，我的老师是一个美丽而温柔的人，不然人们怎么会给她一个“金花老师”的花名呢！7、马老师的“读功”很棒。如果。