开头：1，光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念.在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目，有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

2，眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！

3，小学生活中难忘的事千千万万，像天上的星星数也数不清，但这件事将永远刻在我的脑海深处。

4，记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

结尾：1，下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘

2，这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的美好。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

2. 一件快乐的事开头结尾

开头：我小的时候，以为自己是完美的，没有一点缺点。

但现在我才认识到了我，原来我只不过是一只井底之蛙，只能看见四角天空，和别人相比，可真是天壤之别。比如说：我没有别人勤劳；没有别人好学；更没有别人的天赋，但我以前还是认为自己是完美的。

直到有一天，我碰到了一位令我难忘的人，他是我认识到了自己。不信？你看。

（中间分三段写，一段写他的勤劳，一段写他的好学，一段写他的天赋。） 结尾：怎么样，这个人厉害吧，他是一个令我难忘的人。

在我认为，他才是完美的，他有一双勤劳的双手；有一种好学的精神；有一种独一无二的天赋。我想，你也一定不会忘记他的。

3. 一件令我快乐的事作文开头和结尾分明

其实 一声鸟鸣，就是一首诗 几声蛙叫，就是一首歌 一阵清风，就能成就无数浮萍的爱情 几滴雨水，就能成为延续生命的河 ——所以 一只小手，照样能拯救巨人 一株小草，照样能开出花朵 一个拥抱，也许能融化心中的坚冰 一句话语，也许能铲平世途的坎坷 平凡与卑微 其实不算什么 其实 住着洋房，开着跑车 并不算什么 握着大权，管着众人 也不算什么 名利双收，春风得意 也没有什么 永远别把自己当神 当你威风八面顾盼生辉时 上帝带着许多人，像在看一出滑稽剧 正蒙着嘴偷乐 所以 高贵与“伟大” 其实也不算什么 其实 永远别认为自己什么都不行 也永远别认为自己什么都行 有了一颗淡定的心 生活，可以是一首快乐的歌！2.新的一年？？还没有来得用微笑和祝福迎接的时候？？岁月就这样？？把今天变成了昨天？？？？多想拥有一双飞翔的翅膀？？阅览绿水青山？？多想用勤奋在人生的舞台上？？浇灌出美丽的花朵？？我是那么的渴望？？开启成功的大门？？又是那么的需要？？梦想实现那一刻的眷顾？？现实却用最微小的尺寸？？定格了所有的空间和思维？？？？在忧郁和恍惚中？？我把许多个今天和明天变成了历史？？？？当2008的第一缕阳光照耀在身上的时候？？暖暖的释放着所有的疲惫？？此刻拥有阳光是快乐的？？？？拥有春天？？就可以在春风里传唱悠扬的歌？？拥有夏天？？就可以在月光下铺展青春的情愫？？拥有秋天？？就可以闻到紫罗兰的芳香？？拥有冬天？？就可以和雪花对白？？原来只要拥有就很快乐？？？？品一铭飘香的奶茶？？听一首舒缓的歌？？咀嚼着文字的味道？？拥有这一刻？？很快乐 我还有一篇，参考一下 1.？快乐，是个满世界讨人喜欢的甜蜜幽灵，也是让人为之终生苦苦追求的蓝色幽灵，更是让人为之痴迷且颠狂的妖魔幽灵。

快乐幽灵并不神秘稀缺，它们成群结队，无时无刻都在人间游荡，犹如雨后的阳光洒满大地。？？？？人们所津津乐道的快乐，通常泛指当人某种生理或精神方面的欲望，获得实现或得到完全满足时，其身心便会兴奋愉悦，并由带来身心的惬意快感。

人类有万千种欲望，便孕育催生了万千种快乐。乞丐自有乞丐的快乐，国王自有国王的快乐，百姓自有百姓的快乐，画家自有画家的快乐，恋人自有恋人的快乐，苦行僧自有苦行僧的快乐。

？快乐，是人类生理或精神方面的感觉，一种人生感受，一种生命的常规体验。？？快乐是幸福的基础，是孕育幸福的沃土，是阳光是雨露，是幸福的摇篮；快乐并不等同于幸福，幸福是快乐的浓缩与升华，幸福是更高精神层面的心理感受，幸福是从快乐金矿中提纯的金。

快乐与痛苦永远是对孪生姊妹，上帝将快乐、痛苦同时赐予了人类。品尝过痛苦的艰辛与苦涩，方能体悟出快乐的酣畅惬意与甘美。

快乐与快活，虽然仅一字之差，在品质上却有着天壤之别，快乐更侧重与精神方面的感受，快活则更注重于身体感官的刺激和愉悦。？？？？一个人获得一时的短暂快乐，并不难，难的是身心快乐一生。

一个人收获快乐的多寡，除与外部外界因素有关外，还主要与自身的性格、内在素质有关。人生许多烦恼都是自找的，常常自我划地为牢，用过高的甚至贪婪的欲望追求来囚禁自我，自己将自己推入痛苦的沼泽，深陷其中而不能自拔。

由此，先哲们便发出了振耳发聩的感叹：进一步刀山火海，退一步海阔天空。？？？？快乐是杯美酒，品位美酒亦应有度，一旦终日嗜酒成性，便沦为贪图享乐的瘾君子，成为被生理欲望所支配的一具游走的躯壳，沦为欲望的奴。

快乐是剂毒品，快乐无时无刻都在为人创造酣畅淋漓的快感境界，令人流连、迷醉其中而不能自拔，过度吸食快乐毒品，贪图享乐，追乐丧志，平民百姓有之，为此而丢了江山社稷的皇帝，也不乏其人。三国时代乐不思蜀的阿斗，便是此类皇族中典型的享乐皇帝。

快乐是笔财富，每个人的童年时代，都曾是腰缠万贯的阔少；到了步入婚姻殿堂的青年时代，摇身一变，顿时成为富可敌国的亿万富翁；当人生脚步蹒跚着步入耄耋年代，一步步挪向生命终点时，老人们大多早已万金耗尽，沦为贫者甚至乞丐，应验了那句古训：“两手空空的来，两手空空的走”。？？？？追求快乐，是人类与生俱来的天性与原始本能。

人类追求快乐，常见两种类型，一是利己，二是利他。健康地追求利己的良性快乐，是每个人拥有的权力，它的惟一前提，此种追求应建立在不会对他人造成痛苦的基础之上。

倘若一个人所追求的快乐，损害他人利益，甚至给他人带来痛苦，那就不是健康快乐的追求，而是一种病态的利己自私的甚至是犯罪的追求。利他，助人为乐，则是一种高尚的精神层面的快乐追求，这种利他追求，对他人，是阳光雨露，是春风佛面，对己则是一种心灵的滋润。

中国古代知识分子曾将此类最高境界的快乐诠释为：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。？？在青藏高原上，每每见到那些千里迢迢，一步步跪拜着前往拉萨布达拉宫朝圣的藏民圣徒们，那情景确实令人感到心灵的震撼，他们虽然清困，但他们那虔诚、安详、自信的古铜色脸颊上，却写满了发自肺腑的由衷快乐。

由此感悟。