关于描写“珠江”的好词好句如下：

1. 最好看的，要算珠江的夜景了。夜幕降临，高楼大厦上五颜六色的霓虹灯闪闪发亮，把湖面照得一会儿红，一会儿绿，一会儿紫，一会儿蓝，美丽极了。

2. 珠江大桥，就像一只准备冲天而起的雄鹰。柱子两边斜拉的一根根细线，就是这只雄鹰的羽毛。夜晚，灯亮起来的时候，一根根金色的“羽毛”倒映在江面上，变成了一幅金黄色的绸缎。

3. 早晨，太阳从东边升起，正在沉睡的珠江也醒了。这时的珠江是静的，静得仿佛是一面镜子，两岸的建筑物倒映在水中。

4. 有时，浓雾会笼罩着珠江，使周围的景色变得模模糊糊的。江边经常会有人晨运和散步。在江边散步时，微风轻轻地拂过，令你心旷神怡。

5. 到了傍晚，珠江就完全是另一番景象了。太阳渐渐地落下，珠江在夕阳的余光照耀下，江面跳跃着无数光点。

6. 夜幕开始降临，珠江两岸的楼房也陆续开了霓虹灯。这时的珠江是动的，两岸灯火辉煌。江边的大树在绿色灯光的照耀下显得十分美丽。

7. 江上行驶着五光十色的珠江夜游船，每一艘都各具特色，有的十分现代感，有的非常有岭南特色，还有的是豪华型的，给珠江点缀了色彩。五颜六色的光束撒在江面上，两岸变成彩色的了，珠江变成彩色的了。

8. 我们欣赏着美丽的珠江，一会儿，珠江出现一只凤凰，那只凤凰是在飞着的，在快乐地飞翔。过了两三秒钟，一艘船经过那只凤凰，把凤凰带走了。

9. 一时恍恍惚惚的，珠江里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。你必须等待着珠江妈妈的回应，看看她给不给你看她那衣服上的花纹，慢慢等，慢慢看，新的一天又开始了。

10. 夜晚的珠江景色宜人、游人如梭，珠江两岸灯火辉煌、人山人海，珠江两岸的火树银花把珠江装扮的更加美丽多姿多彩。

11. 珠江两岸的高楼大厦倒映江里，格外迷人，似人心花怒放，在江边散步、玩耍、令人心旷神怡。

12. 夜幕慢慢降临，珠江两岸的灯就亮起来了，很快就变成了灯的海洋，光的世界。能在这迷人的景色中，真让人感到自豪。高楼大厦金碧辉煌，光彩夺目。彩灯勾画一幢幢高大建筑物的轮廓。向远处看，真像一些金银珠宝镶嵌在那美景中。

13. 一座座绚丽多彩的大桥横跨在珠江江面上。有的像两只五颜六色的蝴蝶，有的像一道道五彩缤纷的彩虹。美丽极了！珠江的夜景是多么漂亮！我爱珠江，更爱我出生的广州。

14. 每当夜幕降临，珠江两岸的灯全部都亮了，有红的，黄的，蓝的，绿的，五光十色的灯光装饰着珠江，江水变成了五颜六色，像是被彩虹染过似的。

15. 珠江”的得名有这样一则传说：相传古羊城在爱群大厦、省总工会附近的江中有一块方圆90丈的礁石，是一颗摩黎珠的宝珠变成的，人们称之为海珠石，这条江就是现在的珠江。

2. 珠江夜景的好词好句

从天字码头出发依次穿过江湾大桥、海珠桥、解放桥、人民桥、海印桥、广州大桥，那七彩的霓虹灯闪烁，让它们变成了一条条跨江的彩虹，虹上车来车往，不禁让人疑惑：那，是否就是天上的街市？

与珠江相拥而行的滨江大道和沿江大道上，如盖的绿荫丛被灯光折射，氤氲成一片幽幽的绿光，仿佛在细语母亲河的温柔与恩赐。江风飒飒，长堤上当然少不了相恋的伴侣，漫步的人们，在这样静谧的夜色中沉醉。他们，是珠江畔另一道美丽的风景。

船在江上行，十里花街十里灯，一幅幅动感灯画，或山水、或人物、或花鸟走兽，镶嵌在爱群大厦、海关钟楼、沙面的万国建筑等楼面上。光华流转间，时光仿佛也在倒流，远走的岁月和今天的摩登就这样完美地合二为一。南岸，半岛花园屋顶的绿色之冠在静静的夜空中闪烁，不远处中山大学北门的牌楼气势恢宏，“国立中山大学”的牌额，让人情不自禁地缅怀起一代伟人的风采。

船依旧在游走。转过了白鹅潭，折向二沙岛，落入眼的是另一番美景：“羊城八景”之鹅潭夜月、白天鹅展翅、星海音乐厅……船快到终点了，一个半小时的游程似乎只是瞬间，时光被我们遗忘了。

3. 关于描写珠江的词语（10个）佳句（2个）

可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

2，喷芳吐香，开得到处都是，万叶千声皆是恨！黄的、红的。

秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。

秋味——蟋蟀独知秋令早，棉花朵朵白，红的如火，粉的似霞，又见湖边木叶飞、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风。

秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

秋忆——砧杵敲残深巷月，那朵白云真像一只雪白的小花狗在蓝蓝的天空跑来跑去。瞧，这朵白云真像一架大大的飞机，飞得可快了，一下子就不见了。又有几朵白云飞来了，有的像一只小老虎，田里庄稼长得好！五颜六色的菊花真美，就像汉语拼音“e”字。

6。玩得可真高兴呀

5、花，秋天到金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

秋夜——睡起秋声无觅处，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊，满阶梧叶日明中！还有那一串患葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩！像是倒挂的串串宝石！还有黄澄澄的梨儿。

1。

秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。

秋月——月光浸水水浸天.山野上的枫树林，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”

8.果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口。

秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

秋叶——夜深风竹敲秋韵，芭蕉下得雨声多，简直成了一个锦簇的世界，披着寒霜，争妍斗艳.花园里、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了.田野里.秋天的水果是五颜六色。有红彤彤的石榴、那粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮，孤灯夜夜写清愁，真好玩，它们开得多么热烈！多么旺盛，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临。看！梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味，一派空明互回荡，那菊花。

秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

秋思——故人万里无消息，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，便拟江头问断鸿，梧桐摇落故园秋，大豆粒粒饱，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳！石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”！微风吹来，香气袭人，那酸

酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够！原来，是人们正在办菊展呢！

7，白的像雪，美不胜收！那天空飞着几只洁白的鸽子。天上还有几朵可爱的小白云，是不是喝了过量的酒.看。在天上飘来飘去、房子。它们在一起跳来跳去，跑来跑去。柿子树上的叶子全都落了，一群小鸟正在开演唱会呢，好像在唱：“秋天到！它们叽叽喳喳地叫着，就像一个个大大的葫芦。农民伯伯天天看呀.大地穿上了一件金黄色的毛衣。啊！

4.秋天真漂亮呀！还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、有的像小鱼，脸红得都快超过

太阳了；河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，乐呀，就像小朋友们成功了一样欢喜！

3。

秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

秋怀——出门未免流年叹。

秋愁——莫道身闲总是

4. 广州的冬天作文有什么好词好句

广州的冬天

广州是一个美丽的地方，四季如春。广州的冬天不像北方的冬天因为下雪变得有趣。但它毕竟是冬天，与这里的春，夏，秋天又不同。

早晨7点，闹钟响了，我看了看窗户，外面灰蒙蒙的，心里想：在其它季节，此时还是五、六点钟呢。我走在上学的路上，风一吹，感觉凉飕飕的。树叶像蝴蝶一样落下来，周围的动物也不叫了。地上的草枯黄了，它们像一群顽强的战士与冬天进行一场持久的战斗。这使我感觉到冬天的寒冷。

广州的冬天有时寒冷，有时又很温暖。温暖的时候阳光灿烂，人们脱掉厚厚的棉衣，甚至有些年轻女孩穿上了裙子。大人带着小孩到野外放风筝，你会发现：榕树、四季青等树绿的让人忘记了季节，顽强的木棉树在冬天依然如火绽放。别处的青蛙都冬眠了，根本见不到踪影，可是有时孩子们在草丛里会惊奇地发现一只冻僵的小青蛙，也许是因为白天太暖和，它以为春天来了就跑出洞，可到了晚上气温下降，就把它冻僵了。

这就是广州的冬天，很多老人都喜欢在这里过冬，因为温暖。可是我喜欢北方的冬天，因为那里下雪时可以玩雪。

【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】

小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。

1、在讲读中渗透写作知识

课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学习一些简单的写作知识。（）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。

2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材

生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

3、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

5. 关于描写珠江的词语（10个）佳句（2个）

珠江实际上是西江、北江、东江，还有流溪河四个水系的总称。珠江全长2129千米，是中国第三大河。

西江源自云贵高原，北江和东江源自江西，流溪河源自从化市的七星岭。四江到广州汇合，流入南海。

习惯上，人们把流经广州市区的那段河流称为“珠江河”。

珠江河被称为广州的母亲河。

珠江其名来自“海珠石”。当千里珠江流经广州城下时，江中有一巨大的石岛，石岛长期被江水冲刷，变得圆滑光润，形如珍珠，称“海珠石”。由此，坐落该石的河流便称之为“珠江”。有些江段比较宽阔，又称“珠海”，或“小海”。

广州历史上经历多多次移民潮。最早的移民自秦代开始，之后在南北朝、北宋南宋、明末等都出现大规模的北方移民。来自北方的移民便在原有的“珠江”之后加上河流通名“河”字，将珠江称作“珠江河”。

珠江河上10座桥：人民桥、海珠桥、海印桥、洛溪桥、珠江大桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、华南大桥、鹤洞大桥，以及珠江过江隧道，把珠江南北两岸和芳村区连成一片。

两岸星级宾馆、商厦林立：白天鹅宾馆、华厦大酒店、南方大厦、爱群大厦、广州宾馆、广信江湾大酒店直耸云天。夜晚，两岸灯火璀璨，明月高悬，“珠江夜游”游轮载着满船游客自西向东，轻泛珠江水，共奏欢乐曲。

6. 五羊雕塑 好句描述

很久以前，广州发生过一次大饥荒，人们已经几天没米下锅了。可是做官的老爷却象强盗一样，照旧向老百姓要粮食。那时候，城里的坡山脚下住着父子二人，因为交不出粮食，父亲被抓走了，官老爷让儿子三天之内把粮食交齐，不然就要他父亲的命。

这少年十分孝顺，但是却没有一点办法能救父亲，他急得痛哭失声。一天过去了，两天过去了，他的哭声感动了天上的五位仙人。仙人们骑着五只不同颜色的羊，拿着谷穗，来到了少年的家里。他们把谷穗交给少年，让他赶快把谷粒种进土里，明天天亮时，就能收获很多的稻谷。他们还告诉少年，以后如果遇到了困难，就到坡山脚下找他们，说完仙人就不见了。少年按照仙人的吩咐种下了谷粒，第二天果然收获了几大筐稻谷。

少年把稻谷如数交给了官府。官老爷简直不相信自己的眼睛，他感到很奇怪，就板起面孔追问这稻谷的来历。少年毕竟是个孩子，在他威逼之下，只好如实相告。官老爷听后心中暗自盘算：如果把五个仙人抓到手，不就可以发大财了吗？于是，他释放了少年和他的父亲，马上命令差役去坡山脚下捉拿仙人。

少年感到事情不妙，急忙跑到坡山脚下，告诉仙人们快快离开。仙人们点点头，感谢少年的关照，然后告诉少年，快把剩下的谷种撒到地里，这样官府就抢不走了，老百姓就可以有吃的了。说话间，差役们到了，五位仙人腾空而起，差役们一点办法也没有。仙人带来的五只羊留在了草地上，差役们刚要去抓，五只羊簇拥在一起，变成了一块大石头。

今天，我们仍然能在广州的越秀山上看到那五头石羊呢，中间的一只公羊，口衔谷穗，昂首天外。不过，这不是仙人的五只羊变的，而是艺术家的杰作。传说中五只羊变成的石头，在坡山脚下的五仙观里，你不妨细细端详。

7. 广州09中考重点诗句（预测）

0. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

1. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 4. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

5. 儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 6. 乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

7. 会当凌绝顶，一览众山小。 8. 窈窕淑女，君子好逑。

9. 三人行，必有我师焉。 10. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

11. 大漠孤烟直，长河落日圆。 12. 苔痕上阶绿，草色入帘青。

13. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 14. 但愿人长久，千里共婵娟。

15. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯。 16. 溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。 17. 江山代有才人出，各领风骚数百年。

18. 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 19. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

20. 生，亦我岁欲；义，亦我所欲；二者不可得兼，舍生而取义者也。 21. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

22. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 23. 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

24. 安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜。 25. 衡阳燕去无留意，塞下秋来风景异。

26. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 27. 无丝竹之乱耳，无按牍之劳形。

28. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 29. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

30. 俱怀逸心壮思飞，欲上青天揽明月。 31. 烽火连三月，家书抵万金。

32. 白头搔更短，浑欲不胜簪。 33. 缘溪行，望路之远近，忽逢桃花林。

34. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 35. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

36. 居庙堂之高，则忧其民。 37. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

38. 竹径通幽处，禅房花木深。 39. 所谓伊人，在水一方。

40. 东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。 41. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

42. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 43. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

44. 海日生残夜，江村入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

45. 采菊东离下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。

46. 学而不思则罔，思而不学则贻。 47. 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

48. 望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。 49. 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

50. 何当供剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 51. 潮平两岸阔，风正一帆悬。

《饮酒》展示出作者热爱自然的情感和阔达的心胸：采菊东篱下，悠然见南山。 《江城子·密州出猎》为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

表现渴望报效国家，驰骋沙场，杀敌爱国得爱国之情：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 《山坡羊 潼关怀古》揭示了封建政治给人民带来的苦难：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

《得道多助，失道寡助》中心论点：天时不如地利，地利不如人和。 《岳阳楼记》写出宽大胸怀：不以物喜，不以己悲；写政治抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 《醉翁亭记》中心句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 《相见欢》剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

《浣溪沙》将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 《龟虽寿》体现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 《白雪歌送武判官归京》咏雪名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；运用夸张手法：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 《陋室铭》中心句：斯是陋室，惟吾德馨。从自然环境优美的角度写：苔痕上阶绿，草色入廉青。

从交往人物不俗的角度写的是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。从生活情趣高雅的角度写的是：可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 《酬乐天初逢席上见赠》新事物必将代替旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 《渔家傲》总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异” ，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭 希望这些对你有用哈~。