敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断吸取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得，才会在挫折面前心安理得。要长立于天地之间，就要懂得低头。

2.机遇就像闪电，只有快速果断才能将它捕获。立即行动是所有成功人士共同的特质。

3.圈子决定人生，接近什么样的人，就会走什么样的路，所谓物以类聚，人以群分。牌友只会催你打牌，酒友只会催你干杯，而靠谱的人却会感染你如何取得进步。

4.风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。

5.一个人经历地越多，他会思考得越多。越是优秀越是努力，这一现象的根因在于，优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。

幼儿园老师如何关爱孩子

应邀，幼儿园老师如何关爱孩子，首先要做到喜欢孩子，是发自内心的喜欢，这一点非常重要，光有爱心还不够，还的有颗耐心，一天到晚跟性格各异的孩子打交道，耐心是必备的，同时还要有责任心，照顾好孩子们的生活，还要让他们在愉快的环境中学到知识，每个入园的孩子都带着家长们牵挂的心，理解家长，做好家园沟通工作，做幼儿的好朋友，好家长，好伙伴，让每个孩子喜欢老师，喜欢幼儿园这个大家庭。

逮兔子违法吗

逮野兔子不违法的！

怎样科学性的关爱孩子

谢谢盛邀。可怜天下父母心。每个父母都是关爱自己孩子的。但是关爱的方式不一样，最后，结果也不一样！关爱孩子有秘诀，这个秘诀就是要科学性的关爱孩子。那么这里面有哪些科学性呢？我们一起来讨论一下。

关爱孩子要讲规律。规律性的东西就是科学的东西哦。

第一，不同的年龄阶段，要有相应的不同关爱方式。

这点非常重要！很多家长，不管孩子在什么年龄阶段，都几乎是用同一种关爱方式和表现，比如有的小孩很小，刚出生，半岁甚至一二岁左右，你给他喂饭，穿衣那是必须的，因为他还不能自理，还不能独立。但我们碰到过很多父母家，爷爷奶奶，公公婆婆，在孩子五、六岁，甚至有有些七、八岁左有还经常畏饭，穿衣服之类的，这样不利于孩子自理能力培养。

总之，生怕孩子不会做，做不好，或做得慢，这样，慢慢地养成一切喜欢包办代替，孩子也渐渐地习惯享受接受包办代替的模式。一旦有一天突然“断奶”就会无所适从。人们大概不会忘记早些年的有关报道，一些天之骄子，考上名校，由于父母不在身边，无法适应集体宿舍生活，最终退学的教训！所以，该放手时要放手。从小要抚养孩子的自理能力和独立性。从小要培养孩子，要帮做一些力所能及家务，国外有研究资料表明，从小培养做家务的孩子更聪明，长大了更容易成才！甚至要适当的给他吃点苦，经历一些挫折，这对孩子成长有利

第二，要讲究关爱的方式。

关爱孩子的方式方法有很多，不一而足，而且个性不同，需要应用的关爱方式方法也不同。所以作为家长还是要懂点儿童心理学。要掌握儿童心理。总的来讲，要善于因势利导，教育孩子的方法既不能过于“弱爱”，时时事事一味迀就退让，又不能太过“虎妈”、“虎爸”，太过威严，简单粗暴，责罚，甚至拳脚相加！中国有句古话，“棍头出好仔”，确实有它有效正确的一面，这肯定比不管不教，不理不问要好，但现在的孩子，与以前生活的时代有很大的不同，教育的方法也要讲究，要因人而异。这样才能够收到好的教育效果。另外，关爱孩子，身教重于言教，让孩子做到的，家长首先自己要做到，孩子的模仿能力很强，你用良好的言行去影响孩子，比你苦口婆心或鞍前马后的服务的关爱效果还要好。

又比如，现在的家长都很喜欢给孩子报兴趣班，生怕输在起跑线上，但也要适而可止，尊重下孩子意见。要循序渐进，要有耐心，孩子做的好的，就要及时发现他的“闪光”点，把它固化。做的不对的，就要及时指出，加以改正。不能让不良的行为固化。这样持之以恒，对形成孩子良好的品德，生活、学习习惯大有好处。你的关爱就会慢慢的看到好的效果。

所以，如果你能科学性的关爱孩子，你的孩子一定会成为他日栋梁之材。

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