语文学科是一门需要同学们长期不断学习和积累知识的学科，不管是基础部分还还是阅读理解，到最后的作文写作，都需要基础知识的累积作为基础。

很多家长朋友总是说，孩子作文写作存在很大大的问题，拿到作文题目不知道如何下笔，作文结构也非常不严谨，每次作文都毫无新意，自己真的十分苦恼。其实就在于知识的储备和积累不够。

期末考试快到了，今天给大家带来最全的好词好句作文素材。要想作文写得好，平时就得多积累！老师、家长快转给孩子吧！

高考语文作文的分类范畴是怎么样的

文化类，人生感悟类，社会热点类，家庭生活感情类，主要就这些吧。

小学作文都有哪些分类，都有怎样的写法

我认为小学作文可分为9类：

1、记事：以事件为主要描写对象。通过对事情l的描写，反映人物思想、社会变化等。要交待清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素。

2、写人：以人为写作对象，通过对记叙人物的具体活动，来表现人物的特点、性格、品质等。

3、写景：把看见的一些自然景观或人文景观，用文字记录下来，并运用描写、叙述等方式来表现作者对景物的赞美等。

4、状物：就是描绘物体、动物、植物等来托物言志或托物抒情，表达作者的某种思想或感情。

5、看图作文：根据图画的内容或意思写一篇作文。

6、想象作文：在现实生活的基础上，又超越时间、空间等所产生的奇思异想，并用文字描述出来。

7、书信：写给具体收信人的私人通信，是一种向特定对象传递信息、交流感情的应用文书。

8、读后感、观后感：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话等，把自己的感受和得到的启示写成的文章。读后感也可叫读书笔记，是常用的应用文体，简单说就是看完书后的感触。观后感是看了一部电影或电视剧后，把自己的感受等写成的文章。

9、变式作文：包括缩写、扩写、续写、改写。缩写是把内容复杂、文字较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一篇文章；扩写是把简略的原文扩展成符合题意的文章。需要展开想象，进行合理的创造；续写是从原文出发，遵循原文的思路，对原文作延伸。续写前，必须熟读原文；改写是对原文进行内容或形式的改变，是按要求和需要把一种文章改为另一种文章的作文方法。

让学生背好词好句，用在自己的作文中，这种方法可行吗

这个也不能武断说好与不好，如果是为了便于应用，加强记忆，或者粗犷的理解，这个方法是可以的，毕竟入门吧，既增强了映像，还有个朦胧的体验，如果在在别的地方碰到刚好遇到的词语，则会更容易记下，跟运用这个词语，但是这个方法，对于学习能力强的，就显得多余，有点走弯路的意思了，毕竟好的文章不能靠朦胧的词语理解能写好的。所以说这个吧因人而异，因情而异，不能武断说好与不好。

作文如何“深刻”