更新时间:2019-09-17 20:05:38作者:才子老师
幸福感的缺失很可能与我们的目标定位有一定关系,我们迫切地期盼着国家更美好,迫切地期盼着自己的生活更美好,迫切中竟然忽略了追求过程、创造过程本身的美好。其实,幸福一直在过程中、在我们眼前、在我们身边。
幸福来自每个人作为个体的自我感悟。这种感悟是可以学习的,是可以交流的,也是可以传递的。从某种意义上说,在相同社会背景和条件下,幸福指数是可以随着社会成员对幸福的认知能力、感悟水平、交流和传递频率的提升而有所提升的。我们渴望幸福,所以我们要学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福!
《幸福书》的出版发行以及感悟幸福、传递幸福大型社会公益活动,是大家学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福的自发行动。
我们倡议:让我们一起探寻和传播当今时代的幸福感悟,使更多的人能够接近幸福、拥有幸福,并进而在更大的范围内传递幸福、普及幸福。让我们一起用行动诠释老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的传统中华美德,用行动弘扬人人为我、我为人人的社会主义道德新风尚。希望所有有缘读到这本书的人,把感悟幸福和传递幸福作为自己幸福的实现方式之一,和创作者一道为整个社会的进步、发展,为社会全体成员的幸福贡献一份力量。
本书部分稿费收入将捐赠给慈善事业。
我们为您的参与提供如下建议方案:
.把《幸福书》放在您的案头,认真阅读、经常阅读,最好每天都能读上几段。
.将《幸福书》作为知心礼物赠送给您的亲友、同事、同学(一定要在扉传递幸福赠言上用心写下赠言),抽时间与他们进行幸福感悟交流。
、各级各类学校可将幸福书作为辅助读物发给学生,可开设幸福课程,指导学生学会感悟幸福,传递幸福。